綜合學術討論

首先你給我弄一台傳送門給我，我就會幫你弄個明白。

重力場是場，應該是光滑（smooth）的。
所以基本上問題不存在，頂多是開啟瞬間重力場改變而已。

紅巨星有分階段
第一個階段是核心的氫都反應完，所以核心收縮，核心周圍產生氫核融合
然後膨脹變成紅巨星分支(RGB)
接著RGB會在核心產生氦的核融合，核心周圍進行氫核融合，
RGB階段的恆星比如Arcturus
質量是1.1個太陽，半徑是25.7個太陽，換算密度接近1E-4 g/cm^3

第二個階段是核心的氦反應完了，換成核心周圍在進行氦核融合
然後再往外的周圍進行氫核融合，這個階段是漸進紅巨星分支(AGB)
AGB比RGB大的多，像Mira質量大約1.18個太陽
但半徑就有332個太陽以上(1 AU大概200太陽半徑)
換算密度就是 4.55E-8 g/cm^3以下

https://www.youtube.com/watch?v=Bmtfsd3VEOk

這裡有一段分析說這個問題跟經濟形態有關係

感覺在男角板也看過一樣的文，是要貼幾次

不過我認為對岸的問題在於雙薪家庭，只是台灣小可以交給爺奶帶
但大陸大而且省份太遠，沒空帶孩子就長偏了，到最後就送感化院

我認要嘛就是減輕父母經濟壓力讓父母能教育孩子
要嘛就是父母就好好工作，帶孩子的事就家給能被監督的公家機關

我大概知道原po想得到什麼答案啦
簡單說就是簡討大人簡討老師簡討傳統簡討社會簡討國家嘛
再一路往下討論就是華人好爛爛好壞壞
美國黑人都不吸毒都也不犯罪更不會住貧民窟

我直接講一句啦，現代大人真的超爛的，根本不會教孩子
因為這些大人在小時候他們的上一輩也不懂得教孩子，所以一路不懂下來
之前不是有人說什麼投票要過考試的，可以啊
叫大人生孩子前要考試，沒過不准生啦，生了就給國家養
因為國家擁有納稅人資金為靠上的從搖籃到墳墓
針對不同年齡階段的優秀教育工作員
他們都是領證照的，國家保證，怎麼樣不錯吧?
而且把孩子送到國家養還能避免啃老跟宅家裡
因為他們無人可啃無家可宅，年紀到直接送出社會
要說豫章書院和楊永信是錯的完全沒問題，根本是亂七八糟的鬼地方
但是這也反映了現在雙薪家庭根本無法勝任教育工作
還不如將教育以稅金方式委托給專業的教育工作者
而且孩子長大後也不必再孝順父母，雖然父母是以稅金的形式將你養大
但是每個父母抽的稅不一定，很多孩子也是靠其它人的稅金養大
既然沒有孝順父母，也不會有遺產稅，大家平等競爭，出了教育機構都是一個完全自由的人
你的父母就是國家，當然你也可以用自由主義的說法
養活你是國家的義務，你沒有必要感謝任何人，你就單單地為自己而活就好

天然或營養（環境）哪個影響更大？

>民族性是不是寫在基因裡還是生活環境造成的
哈佛大學的研究人員想用遺傳學來證明智商是自然的，已經被主流學院批評為偽科學

法國曾經是自由思考的中心。 這個時期被稱為偉大的啟蒙運動。
後來，他們受到了美國的啟發。
當法國人第一次嘗試民主時，他們失敗了，獨裁者崛起。 當他們第二次嘗試時，他們再次失敗。 另一個獨裁者崛起。更糟糕的是，要改變制度，他們甚至攻擊所謂的公共敵人。
用遺傳系統對這種現象進行分類是不可能的。


香港曾經是成功的民主和經濟體。 受制於體製，而不是階級。
大陸對香港的影響是法律，即使是他們的憲法也可以被忽略，最高權力的領導人也可以無視法律和法規，因為他們有解釋權和執行權。 他們與外國之間簽訂的任何合同和法律也可以忽略。

支那人說的的確是事實
香港從來就沒有民主

首先，香港是殖民地
其次，香港還是租借的殖民地
再者，香港的人口結構是支那外來種多於本地人
最後，中華民國選擇台灣而不是香港

如果當年蔣介石選擇香港
台灣就會變成今天的香港
當年的台灣人也就是
DPP那些人的曾爺爺曾奶奶會主動迎接中共赤化
而不會選擇獨立，當年也沒有這個意識
早年搞台獨的很多結果沒被KMT槍斃就是在共產黨當官

第一，你是不是搞錯了民族兩個字…
民族是想像共同體，人種才會跟基因扯上關係
千年前沒有啥小德國人還是蘇俄人好嗎

第二
>課自己獨立建國現代化卻出一堆問題？
簡單一句話，民主不能解決問題
現代化工業化跟科學化是壓著來的
這不是說什麼東亞文明，從德國開始搞義務教育現代軍隊體制
跟國家資本主義，讓其它國家開始學習富國強兵之道
富國強兵當然要強制讓大家擁有整體的意識跟統一的規距
而東歐跟非洲國家沒有經歷過這個時期就直接跳到自由民主
許多人是無所適從的
為什麼國父說要軍政訓政憲政就是這個原因，民主是需要教育的

認真講，基因是可以由後天環境觸發啟動的
那麼後天環境觸發的遺傳病，你認為這算先天還是後天呢？
答案是算後天
因為如果這算先天的話，醫學大部分的疾病都會被推翻，改先天病
所以你的基因跟你身上的徵狀，其實跟先天後天不見得相關

你可以這樣想，傷寒不算先天遺傳病吧？
一般認為算後天環境，也就是傷寒細菌引起的疾病
考古學挖出來的DNA證明，阿茲特克帝國就是被傷寒滅亡九成人口的
傷寒這東西在歐亞大陸，像中國中醫就跟感冒是用同一名詞的小病
症狀也差不多

但是到了美洲就變成比天花還惡質的疾病了
那麼我們可不可以換個角度這麼說？
阿茲特克是死於遺傳病？缺乏正常人都有的抗傷寒DNA？

懂了嗎？當你想把遺傳跟先天後天連結起來
就代表你在定義一個「健康狀態」遺傳的標準
這跟普遍意義的「健康狀態」其實有不小的溝

因為普遍意義主要還是幾千年以來累積到現在的文化所決定的
而非單純醫學所決定

所以你的問題解答出來啦
民族性，基因，生活環境
基本上是一個雞生蛋 蛋生雞的問題

所以答案就是該民族的民族性，是由該民族的民族文化所決定
又或著，對其他民族而言
是由其他民族對該民族的認識的文化所決定

就是一個自己穿越時空生下自己給自己取名的邏輯
這就是為什麼民族刻板印象很難打破

你要打破，只有一種辦法，就是全部都得改變
而不能想著靠解決單一因素來解決問題

所以我跟你講，歐美現在政治正確很嚴重
到處強硬搞反歧視法律，這必然失敗
而且會加重歧視的文化變成更深的仇恨

同性戀也一樣，同運的最後結果
很可能最後反噬讓同志有罪化

>>No.190330
東亞富裕經濟體全發展自威權時代
歐美更是發展自殖民大航海時代
中東是君主獨裁

其餘的全是窮人

說到東方人的民族性，韓國人和日本人就大家熟知
那我們要如何形容中國人的民族性？
以下是網路上查到的"中國人性格十大特點"，但看看就好
1.順而不從，既害怕權威卻不服權威
2.家族文化，包括國家和政府在內(難怪歷史那麼悠久)
3.容易包容各種文化(但我覺得是明朝鎖國以前)
4.重視仁義道德，對於道德以外的價值不感興趣，例如科學
5.心靈淳樸、善解人意、懂得站在別人立場思考(我覺得才怪，不然中共為何要提倡反日情緒)
6.偏好世俗生活，對哲學不感興趣
7.中庸之道、陰陽調和、很少把話說死
8.忍耐節儉
9.麻木不仁，對隕石撞地球都不會有反應
10.積極樂觀，認為悲劇消極都是不好的(難怪中共到現在還掩飾六四和文革的真實事件)

照這樣說智人只是尼人的亞種之一，畢竟可以打砲生崽。

很正常
很多人說神話中所謂的巨人其實就是智人面對的尼人
所以現在人類不少突然2米高什麼的不過就是尼人基因與智人混血的關係

生殖隔離的兩個原因

基因變異

物種在進行有性生殖時，親本會産生配子細胞，在母親體內的叫做卵細胞，在父親體內的叫做精子，精子和卵細胞裏均包含著同樣數量的染色體，比如：人類卵細胞和精子中均包含著23條染色體。在這些染色體上，每條都包含著多種不同的基因。

我們知道，物種在進行有性生殖時，並不會完全精確地複制父本以及母本的信息，在每一次自我複制時，會發生個位數的基因變異。

好在，大多數基因對于個體都是無用的，還有一些基因對應的性狀是無害的，比如：一些基因控制的性狀，是身上的一個痣，那麽這個基因對人類的影響是無害的。

只有極個別的基因會對個體産生較大的影響，比如：人類之所以擅長長跑，科學家研究可能是因為CMAH基因的失活（目前這個理論還是假說），這個基因在其他物種體內也有，但由于基因變異，導致人體內的該基因失去活性，從而讓人類跑得更快。

我們可以這樣理解，某些關鍵的基因由于發生了變異，如果這個變異能夠適應環境，那麽這個基因就有可能被自然選擇保留下來。再加上地理環境的隔絕，以及其他因素，那麽該物種的後代就有與其他個體産生生殖隔離。

染色體變異

還有一種生殖隔離産生的原因叫做染色體變異，但並不是所有染色體變異都會産生生殖隔離。比如：我們每個人都是有23對染色體，但唐氏患者卻多了一條21號染色體，原本21號染色體應該是兩條，但他們是3條。

而人類與唐氏患者卻不存在生殖隔離。但是唐氏患者具有可遺傳性，因此唐氏患者所生育的後代，21號染色體大概率會擁有3條，如果經曆足夠多的子代累積（時間以百萬年計算），那麽唐氏患者子代，未來很有可能與正常人的子代産生生殖隔離。

學過《進化論》的你一定知道，人類在幾千萬年前與黑猩猩曾擁有共同的祖先，但現在人類和黑猩猩之所以産生生殖隔離，其實就是因為，兩者無論在基因還是染色體上都存在明顯的區別。

比如：黑猩猩擁有24對染色體，而人類擁有23對染色體；黑猩猩有4%左右的基因和人類不同。

科學家規定，當一個物種之間存在生殖隔離時，會形成種與亞種的區別，比如：智人與尼安德特人存在著部分生殖隔離，那麽在分類時，就不會把尼安德特人歸為智人種，而是尼安德特人種。
智人：人科——人屬——智人種。
尼安德特人：人科——人屬——尼安德特人種。

而黑人和白人以及黃種人之間並不存在生殖隔離，因此統稱為：“智人”。

生殖隔離産生的條件

其實，生殖隔離的産生會經曆3個階段：

第一個階段：可遺傳性的變異，如：基因變異、染色體變異、基因重組。
第二個階段：自然選擇會讓某些可遺傳性的變異在種群中傳播，比如：唐氏兒雖然是可遺傳性變異，但由于它不能適應環境，因此這個變異不會在種群中傳播；而有些變異，比如人類的長跑基因變異，可以幫助人類更適應社會，所以自然選擇會讓它在種群中傳播。
第三個階段：地理隔離和生態位隔離導致兩個種群間無法生殖交流，因此兩者在演化時逐漸形成較大的差異，逐漸會形成新的物種。當兩個物種間一旦形成生殖隔離，生物學家則會把它歸為新的種類。

位能的多寡不會影響物理現象
位能的差異才會

事實上只要不是無限大，位能可以是任意值
舉例來說，從萬有引力F = GMm/r^2推導重力位能的時候
為求方便，可以令無窮遠處的位能是0
這樣就能得出相對無窮遠處，重力位能U=-GMm/r
但同時在推導近地表重力位能的時候
我們反而會令r=R(地球半徑)的位置，位能為0
這樣接著就能推導出相對地表，U = mgh
其中g=GM/R，h是距地表的高度

然後沒有外力的狀況下，質量m會傾向朝著重力位能較低的地方移動
所以像是U=-GMm/r的狀況
因為r越小，位能就會越小(越"負")，所以質量m總是會往質量M靠近
U=mgh的狀況，h越小，位能就會越小，所以質量m總是會往地表靠近

然而在r=0的地方會讓U=-GMm/r還有F=GMm/r^2變負無限大或正無限大
這是因為F=GMm/r^2實際上是假設M和m都視同一個點
不可能靠近到跟M或m同樣位置，所以r不能等於0

而不是點質量的狀況又是另一個故事了(實際上就是看成一大堆點質量的總和)

>>因為中國已經定義了香港事件
所以為什麼要遵從中國的定義?
不如讓中國直接統治地球好嗎?

2019-11-09 14:16:47
本文轉自微信公衆號“補壹刀”

“今天簡直就是全校逃難日。”
“黑衣人來襲，我科大已淪陷，警報輪響得和空襲一樣。”
“科大本地畢業生閑庭信步，和父母愉快地拍畢業照；內地學生則驚恐地四處逃竄中。”

今天的香港科技大學，在上演一場內地生的“逃離”？
多麽荒誕，都9012年了，光天化日之下，大學生會因為擔心自己的人身安全紛紛逃離學校。這再次說明香港混亂的嚴重程度，止暴制亂刻不容緩。
叨姐聯系了幾名港科大學生。在檢視過叨姐的證件之後，他們同意匿名接受采訪，部分還原了內地生“逃離”港科大的這一天。

一、A同學，今年秋季入學

今天是工學院、理學院、商學院的研究生畢業，畢業同學一千多兩千人，家長也差不多這個數，其中絕大部分都是內地學生和家長。
我在現場給畢業生發國旗。
沒一會，我就收到推送，說周同學已經去世，我當時就覺得情況可能生變。
畢業生們畢業已經有幾個月了，他們對香港的形勢不太了解。我很嚴肅地告訴他們，趕緊走、趕緊走，不要在科大停留。

科大的內地老師也在群裏讓大家趕緊走，還發了學校南北門的監控，方便我們隨時查看南北門的情況。
後來，學校的彎道都在堵車，南北門的汽車站在排長隊，大家都在往外趕。
一些內地的博士生走得比較急，只是收拾一下東西，備份一下電腦資料就走了。
所以說，網傳的“逃亡”雖然聽起來有點誇張，但比較形象，好多人飯都沒來得及吃，便利店的泡面什麽的全賣光了。

在上午的畢業典禮結束之後，我回到寢室。一看手機，發現有些香港學生在科大標志性建築那裏開始集結，後來聽很多同學說有穿黑衣、戴黑口罩的人在往科大集結。廢青在他們自己的群裏在說著各種威脅性話語，比如抓到小粉紅就打，打死為止之類的。
學校出現了零星的幾個黑衣人，他們在貼所謂的裝修通告，意思是要對學校進行“裝修”了。他們把打砸叫做“裝修”。
（Q：他們怎麽能進來？）港科大是開放性大學，他們想進來就會進來，保安攔不住。
之後是挺突然的，學校發郵件說下午的畢業典禮取消，所有的學校員工全部放假，今天的課程全部取消。
學校應急廣播系統開始廣播，安排穿梭班車把學生、員工等接到外面去。
這些是對所有學生說的，但實際上就是針對內地學生的，當地的學生會說粵語，他們不用擔心自己的安全。
食堂什麽等已經全部關閉。

學校對內地生的安全保障工作做得很差很差，目前警察還是無法進入我們學校。
警察不能進入，保安不起作用。
內地學生有一個類似于互保的組織，但是規模比較小，一兩百人的樣子。
打鄭同學的時候，我就在前面，當時一回頭，黑壓壓的一片全圍過來了。各種嘶吼聲，叫喊聲，推來搡去。其他人也只能咬著嘴唇看著，雖然我們報了警，但是警察也不讓進。保安也不敢往裏跑。

有香港本地的學生後來怕了，打著手勢說，“需要急救、需要急救……”才停了。

Q：“晚上吃什麽？”
A：“我買了一些速熱食品，放微波爐裏，一會吃。”
Q： “你會回去上課嘛？”
A：“如果複課的話，我還是會去上課的。”
Q：“不擔心安全？”
A：“如果學校說可以複課的話，安全風險會低一些，不會像今天這麽高。”
Q：“你還是信任學校的？”
A：“在上課這種問題上，我還是比較信任的。如果學校組織對話會的時候，我是不會去了。”

二、B同學，今年秋季入學

我們電子專業的大部分內地生基本處于返回深圳或者在返回深圳的路上。我入關的時候，陸陸續續碰到了好幾撥同學。
今天，周同學的去世點燃了廢青們的情緒，港科大內部的各種設施遭到不同程度的破壞。
凡是廢青們認為是中資或者有中資成分的，都會被打砸。中國銀行（香港）在校園開設的網點已經被打爛了，裏面的水管破了，網點被淹。

美心集團在學校開設的食堂也遭到破壞。
還有教授的辦公室被砸了。這位內地教授之前表達過反對暴力的觀點，而且在4日校長被圍的時候，這位教授路見不平，試圖把校長帶出重圍，結果被廢青碰瓷說他“性騷擾”。想想也知道，在那麽緊張的氣氛下，怎麽可能有“性騷擾”。
今天一系列打砸事件中，這位教授的辦公室就成了這樣。

港科大的學生會雖然叫做學生會，但它並不代表學生，它不是學生自己選出來的，感覺更像是利益集團，學校無法對它形成有效管轄和領導。
這個學生會平時最喜歡做的事情，尤其是在“反送中”的大背景下，就是利用權限在校內打壓不同意他們想法的人，包括起底內地生，本地生如果跟他們想法不一樣，也會想辦法騷擾。
畢業典禮前一天的校長公開見面會上，學生會的人就針對周同學墜樓事件大做文章，放了很多經過剪輯的視頻材料和斷章取義的圖片，試圖誤導輿論走向。

他們嘴上說的是在為周同學討要公平，實際上是借此機會利用來表達自己的想法，用的還都是非常激烈的手段。
他們成功的一點就是逼迫校長承諾不讓警察隨意進出校園。
校園裏的基本情況是，內地生很難表達自己的意願和公開站出來表明自己的立場，因為那是非常非常危險的事情。
說句難聽的話，我們連自己的人身安全都不一定能夠得到有效保障。

那些暴徒是訓練有素的，他們在進行暴力活動的時候，會用雨傘遮住自己不被拍到。
我們也在微博上看到了很多關于香港科大的報道，提到需要反抗，需要表達自己的立場。現實情況更複雜。
我們不是沈默，也不是沒有爭取權力，我們也聯署，也表達，包括推舉候選人去參加校董會的選舉，雖然結果未必如意，但我們會在每一個渠道試圖做些事情。
國慶的時候，我們頂著挺大的壓力，搞了一個唱國歌的快閃活動，但因為周同學的去世，我們之前的努力都白費了。

哎，怎麽說呢，挺難的。

內地生在港科大唯一表達聲音的渠道是向學校的關鍵部門和校長發郵件。
倘若任何一個人流露出領導的迹象，學生會就會搞來你的個人信息，我們甚至懷疑學校的某些部門有學生會的內應。
所以，科大的內地生唯一能做的就是支持目前看起來中立的校長。

即便是這樣，目前學校對于之前被打的內地生（這又是另一個悲慘的事件，6日下午，一位內地生被廢青碰瓷說他動手推搡，于是一群廢青在雨傘遮擋下圍毆這名內地生。）也只是溝通和慰問，沒有追究打人者的責任。

這是有隱患的，如果毆打內地生的人沒有受到任何懲罰的話，暴徒就可以肆無忌憚私了任何一個他們想“私了”的人。
在這種地方、這種環境下，萬一被"私了"的話，真的可能就是叫天天不應叫地地不靈。你甚至未必能得到第一時間的救助。
在香港的內地學生每次從香港回到深圳，看到“中國邊檢”四個字的時候，心裏就會感覺非常非常的安全，對，就是安全。
這挺諷刺的。

香港是中國的領土，但只有在過了海關之後，我們才會有安全感。

三、C同學：今年秋季入學

畢業典禮的第一天總體還算順利，第二天就有了周同學去世的情況。校長帶著大家進行默哀，然後離場去醫院。
學生會組織的遊行一點左右開始，一點半左右，他們開始跑到畢業典禮的台上貼大字報，感覺他們已經完全失控了，萬一被發現有內地人，他們大概就會打。
內地學生開始“逃亡”，我也“逃了”。

內地學生當然會有擔憂，一是校園裏的設施都被破壞了，短時間內不知道教學秩序什麽時候會恢複。二是確實會非常擔憂人身安全。

之前校長史維講過，不會讓警察進入校園，他可能是為了安撫暴徒，但是校內的保安沒什麽用。暴徒們就在校園內隨意打砸。
我沒有經曆過“文革”，但覺得有點像那時候。


Q：“人身安全，誰來保障呢？”
A：“自保吧。”（說到這兒，A同學自己也笑了，可能是想掩飾其中的無奈和酸澀。一名學生，在學校是為了學習，誰曾想需要冒著人身的威脅進行學習。）
A：“那天內地人被打，會有保安圍上去。”
Q：“管用嗎？”
A：“管用？還是會被打。”
Q：“你在宿舍安全嗎？”
A：“不在他們的示威場所，還是安全的。”
Q：“你吃飯怎麽解決呢？”
A：“我可能打算躲一躲，食堂也被砸了，因為食堂是美心的。”
Q：“你一會吃飯怎麽辦呢？”
A：“今天中午在學校戰戰兢兢地吃完，晚上？不知道，吃點泡面。哎，哎，就是很難的。”

四、補充

今天叨姐的同事也采訪了一些港科大學生，她轉告了一些她了解到的情況：

之前毆打內地生，還有誣陷內地老師“性騷擾”兩件事把港科大內地生的火都點起來了，他們原本準備在今天上午的畢業典禮上，發國旗，搞一個愛國小儀式，聲援被私刑的內地學生。還準備在這個周末搞靜坐活動，要求懲處私刑內地學生的暴徒。
周同學今天的去世，港科大的氛圍一下子就變了。
示威者的情緒被點燃，他們今天的口號也和以前不一樣，而是成了“以命換命”這樣的，不確定還會有什麽烈度的事情出現。

還有一個細節，下午校長發了一封公開信，說下午的課都取消，還有一句話是讓大家“take care and be safe”。
這像是一個警告，感覺像是在說學校保護不了你們了。

受害者不僅是內地學生，這幾個月來，好多內地老師的汽車車胎不斷被紮毀，有的還是被用專業工具往車輪上紮入了螺絲釘，校方根本不管。很多內地老師都想離開了。
一位科大老師說，現在香港高校的內地師生已人心惶惶，好幾個學生都憂慮地問他，“老師，我覺得我們根本搞不過那些黑口罩們怎麽辦？”他只好回答說，“我們當然搞不過，因為我們是有底線的，但他們是無底線的。”

（文/叨叨姐 文中圖片來自港科大學生和網絡）

>>學校無法對它形成有效管轄和領導。

智障
學校對學生會進行管轄與領導還叫學生會，改叫教師會算了

中國不是美國殖民地嗎?

>3名內地生講述親身經曆
這大學只有3名學生?

https://www.youtube.com/watch?v=Rnp0XaIKGDc
品蔥論壇200內地大學生匿名支持香港

>>No.190299
很正常啊
民主國家日常
特別是一人一票的民主國家

因為政府不想啊...政府巴不得你只吃國內的蔬果這樣他們就不用為了農民轉職、貿易順差等等煩惱了。
你當農地轉工廠多容易，輕工業工資低沒人要做重工業燒錢又會有汙染，高科技產業給竹科台北就好了。

大米還好説，包菜你要進口便宜大碗又運費低的只有我們這邊……你不覺得這會引發很多問題嗎XD

你知道糧食全部都要仰賴進口是一件很可怕的事情嗎?

現在的小學沒教糧食自供率概念嗎

你口中的精品也是挑過競爭過的
有精品就有被淘汰的
如果產不出精品，就整個農地打掉
那你口中的精品其實也會跟著消失

人類總有一種錯覺，一個商品的價值一定是因為商品本身就值得
錯了，一個商品的價值是建立在其他被淘汰的商品上
人的價值也是同理

我們窮人喝水，打開水龍頭就喝，大不了花個幾十塊買瓶礦泉水
人家美國前2％的富人世界不一樣
他們喝最好的水，日本珠寶水每公升616美刀
兩者差別在哪？一般根本喝不出來
為什麼富人還願意買？因為你喝不到

食品也是同理
台灣每年平均每一位國民倒掉158公斤的食物
為什麼？
因為食物的價格就建立在窮人吃不到的158公斤的食物上
如果今天倒掉的食物拿去給吃不到飯的窮人填飽肚子
不但還會剩下非常多，而且食物的價格肯定崩盤

如果今天用無限手套打響指，所有吃不到飯的窮人全變成灰塵
跟你講，留下的不會是一個只剩大家都能吃飽穿暖的富人世界
因為上面的富人一定會千方百計讓下面的富人吃不到飯
很快的曾經的富人就會變成吃不到飯的乞丐窮人
而且你也不能怪頂端的人自私
他們不這麼做，整個世界的經濟最終必然會崩壞
很簡單的道理，除非你是奴隸，不然你為什麼要自願從事生產？
就是因為你「窮」呀，你有你得不到的你想要的資源

>>No.190323
資本主義的盡頭....

>>No.190323
以複製

只要資金無上限，人才都在此，理論上可行。

體感的問題是對控制者不友善，全程都要緊緊的控制住，遇上痕癢你叫怎辦?

>>No.190293
伸手抓癢阿= =

AI少女
https://www.youtube.com/watch?v=A52FqfOi0Ek

>>No.190291

我以為自己功課要自己做

我之前在機械所有人論文演講就是做這個

基本上就是跟妳圖片裡寫的是一模一樣的東西

他們實驗室開發出來的體感手套，觸感回饋的表現甚至已經可以模擬出觸摸到不同材質表面的粗糙度的差別。

結論

完全可行，我想摸奶